здравствуйте.

[Эльф, который остался ребенком]

если я не по теме, то прошу меня простить, просто я не знала куда ещё обратиться.
скажите, есть здесь кто-то кто может меня протипировать?
заранее спасибо

@темы: Соционика, Вопросы

Comments

[Janeke]

Для типирования.

Анкета по аспектам

БЛ

1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?

2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?

3. Как на циферблате можно объяснить дроби?

4. Что такое правило?

5. Каким правилам нужно подчиняться?

6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?

7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?

8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.

б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?

в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).

г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?

9. Зачем нужен стандарт?

10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?

ЧЛ

1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?

2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?

3. Какая взаимосвязь качества и количества?

4. Расскажите, как зависит цена от качества?
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?

6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.

7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?

8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?

9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?

БС

1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?

2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?

3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?

4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.

5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.

6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?

7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.

8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?

9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?

ЧС

1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?

2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?

3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?

4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?

5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?

6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?

7. Как принято защищать себя и свои интересы?

8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?

9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?

10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?

11. Есть ли признаки сильного человека?

12. В чем суть силы?

13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?

БЭ

1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?

2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?

3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?

4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?

5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?

6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?

7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?

8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?

9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?

10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?

11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?

[Janeke]

ЧЭ

1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?

2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.

3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?

4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?

5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?

6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?

7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?

8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?

9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?

10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?

БИ

1. Как относитесь к неожиданностям?

2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?

3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?

4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?

5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?

6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?

7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?

8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?

9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?

10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
b) осталось 5 минут до прихода,
c) время пришло, а его (ее) нет,
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
e) и дальше все нет…

ЧИ

1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?

2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?

3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?

4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?

5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?

6. Вы сами – интересный человек? Почему?

7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?[/MORE]

[MORE=Общая анкета]1.Скажите, что в вас особенно ценят друзья? Какие качества они выделяют?
А какие качества вы особенно цените в людях?
С какими людьми дружите?

2. Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве?
На что вы обращаете внимание?

3. Как вы относитесь к опозданиям? С вами такое случается?
Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает?
Как вы боретесь со своими опозданиями?
Задержка на какое время уже будет опозданием?

4. Что для вас уют, комфорт, удобство? Это разные понятия или нет?
Когда вам хочется уюта, что вы делаете?
А когда хочется комфорта?

5. Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит? Почему?
Как вы принимаете решение о покупке?
Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно?
А если вас критикуют?

6. Вам свойственно советовать другим, какую одежду им стоит носить?

7. Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги?

8. Опишите свои любимые духи. Как они пахнут? Почему вы выбрали именно их?

9. Что такое - приятное физиологическое ощущение?
Приведите пример?
Неприятное ощущение?

10. Предположим у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать? Как вообще воспринимаете ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент? Как на нее реагируете?

11. Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а вы - не сделали (или не справились, или забыли.. ). Что вы чувствуете в такой ситуации? Насколько она характерна для вас?

12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги? Такая ситуация для вас вообще характерна?

13. Сколько времени вам понадобиться, чтобы освоиться в новом коллективе?
Что вы будете делать для этого?
Как поймете, что коллектив вас уже принял?

14. Вы часто спорите? Почему? Спор и дискуссия – это одно и тоже?
Вы можете признать себя неправым? Это для вас легко?

15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? Что делаете?

16. Вы можете определить, какое настроение у человека? Как вы это видите?
Вы можете изменить настроение человека? Что вы для этого делаете?

17. После ссоры вам свойственно идти на примирение первым? Почему?
Вы можете поссориться по собственной инициативе? Зачем?

18. Что для вас важнее: любить или быть любимым? Почему?
Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви? Как поступаете?

19. Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо? Вы часто ошибаетесь в этом?

20. Что такое духовный, гармоничный человек?
Что такое негармоничный или недуховный человек?
Гармоничны ли вы?

Программка для типирования.
mirror01.users.i.com.ua/~liutyi/socionix.htm

[Эльф, который остался ребенком]

БЛ

БЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
переход от обобщённых вещей, на более конкретизированные и наоборот
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
логичность, это череда последовательных, аргументированных, мыслей. да. в некоторых случаях, очень сложно, в связи с некоторой повышенной эмоциональностью
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
весь циферблат делится на 12 частей, минутная стрелка, указывающая на 12, будет знаменателем, а часовая стрелка будет указывать на числитель, соответствующий части, находящейся между стрелками, если считать по часовой стрелке.
4. Что такое правило?
общепринятое, аргументированное мнение относительно какого-то предмета или понятия.
5. Каким правилам нужно подчиняться?
тем. которые не приносят вреда или приносят наименьший вред
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
если инструкции созданы с умом и правильно то стараюсь следовать и привносить какие-то свои улучшения. могу, но самую простейшую, мне вообще очень тяжело ясно излагать свои мысли.
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Законы созданы для упорядочения всего, не будет законов - будет хаос. для меня свобода в очень многом сродни порядку, так что я согласна с этим высказыванием.
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
последовательность - это следование некой схеме действий.
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
средний, в моменты эмоционального напряжения ниже.
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
скорее всего, занизила. в большинстве случаев, я неосознанно занижаю оценку своих способностей
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
если это приносит вред, в частности делу.
9. Зачем нужен стандарт?
стандарт нужен для оценки индивидуальных способностей каждого человека.
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
с удовольствием займусь книгами. Если библиотека достаточно большая и разнообразная, то распределю по жанрам, а затем по авторам в алфавитном порядке.

[Эльф, который остался ребенком]

ЧЛ

ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
работа, это взаимовыгодное сотрудничество, когда один человек берет на себя обязательства делать что-либо, а вторая сторона предоставляет какое-то вознаграждение(чаще всего денежное)
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
если я знаю о предстоящей работе все или практически все и она мне нравиться, то справлюсь, в противном случае стараюсь избежать таких случаев.
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
стараюсь делать все максимально качественно и, по возможности, с наибольшим количеством
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
чем выше качество, тем выше цена, в разумных пределах, разумеется.
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
неловкость, разочарование в себе. стараюсь по максимуму избежать таких случаев. чаще всего из-за недостатка времени.
6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Она должна быть связана с моими увлечениями и не быть рутинной.
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
узнаю что делала не так, прошу объяснить почему это ошибки, а затем по максимуму исправляю их и избегаю повторения ошибок в будущем.
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
неловкость, напряжение.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
сначала выясню все неизвестные мне факты, найду спонсоров(если надо), составлю план в соответствии с бюджетом и приступлю к его исполнению

[Эльф, который остался ребенком]

БС

БС
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
красота - это классические, устоявшиеся нормы относительно чего либо, но не исключающие индивидуальность.
2, 3. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым? Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
многие вещи, обычно принятые считаться красивыми я таковыми не считаю из-за отсутствия оригинальности, неповторимости.
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
выдержанный стиль, ухоженность, неповторимость
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
красота - это когда глядя на что-либо, ты испытываешь невольное восхищение.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Очень люблю готовить, если есть возможность, стараюсь немного усилить один из основных вкусов. Всем очень нравиться.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
прекрасно ориентируюсь в цветовых сочетаниях.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
все стараюсь оценивать трезво и без предвзятости, если в предмете обсуждения нет какой-то изюминки, но сам по себе он красив, то из вежливости могу и согласиться.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому
по-возможности, стараюсь делать все сама, если же не получается избежать чужого вмешательства, то стараюсь свести его к минимуму.

[Эльф, который остался ребенком]

прошу прощения. но сегодня ответить на большее количество вопросов не могу, просто не хватает времени.
и отдельно хочу вас поблагодарить, за то что взялись за это дело

[Janeke]

Ленивый эльф
Я в течение пары дней буду занят, выши ответы прочитаю позже. Скорее всего придется уточнить некоторые моменты в беседе.

[Эльф, который остался ребенком]

Janeke
хорошо я и так уже очень счастлива, что вы хотя бы взялись за это

[Janeke]

Ленивый эльф
не вопрос =)

[CherchezLaFemme]

а что такое типирование?

[Janeke]

Определение соционического тима.

[CherchezLaFemme]

а что такое ЧЭ, БИ, и т.д.?
я не думала не знала, что тимы такими вопросниками определяются

[CherchezLaFemme]

все, я, кажется, поняла, что это значит) а вы не могли бы меня протипировать? -)